PRACTICA DOCENTE EN TIEMPO DE COV-19.

     Vinculación escuela y comunidad,, reuniones de padres, preparación de actividades culturales.   Cuidado y mantenimiento del entorno.   Organizacionales de espacio y tiempo para la participación y la toma de decisiones, elaboración de rutinas,         cronogramas, 

  ·          Práctica docente, concepto, importancia, características. ·          Desarrollo de sus prácticas., protocolo. ·          Intervenciones ajustadas a los planteamientos del currículo. ·          Fases de la intervención pedagógica que (diagnóstica, de planificación, aplicación   y reflexión).

·                La atención a la diversidad en el aula de matemática y física. Importancia de la evaluación. ·        La investigación en el aula. Técnicas e instrumentos de observación: fichas, registros anecdóticos, diario del profesor.  Modelación y discusión de la aplicación de técnicas específicas de enseñanza.

    ·          Las estrategias de planificación que plantea el currículo actualizado, componentes: ·          Unidad de aprendizaje. ·          Proyecto. ·          Eje temático. ·          Componentes y proceso, planificar, desarrollar y evaluar intervenciones didácticas. ·          Situación de aprendizaje. ·          Competencias fundamentales   y especificas. ·          Indicadores de logros. ·          Contenidos y su clasificación. ·          Estrategias y actividades. ·          Recursos. ·       ...

  Análisis de los enfoques pedagógicos que sustentan el currículo dominicano de matemática y física. ·          Constructivismo y enfoque de competencias. ·          El enfoque Histórico cultural. ·          El enfoque Socio critico. ·          El enfoque   de Competencias. Currículo componentes y capacidad para aplicarlo en el grado y ciclo correspondiente, ·          Los componentes     del diseño curricular. ·          Las competencias.          ·          .Los contenidos. ·          Estrategias de enseñanza y de aprendizaje.         ·   ...